思维与智慧2023年12期
- 卷首语
- 书法教育与非遗传承寇学臣;
- 名家
- 书法名家·李维君--
- 问道王羲之的门径——以智永《真书千字文》为基的帖学教学发微李维君;
- 人物_学子风采
- 书法雅俗之辩郭甜;
- 当代书法古拙之美的创作趋向刘柯利;
- 理论
- 新课标视域下书法教育的双重功用邢路璇;
- 承浩然之气 扬正大书风周国静;武诗雅;
- 《裴皓墓志》考释苏凯旋;
- 碑石书法存在的价值解析——以《怀仁集王圣教序》为例邹雪;
- 特稿_汉字殿堂
- 一凡解字：张张帆;
- 视点
- 高校书法学专业篆刻临摹课程教学探析蔡欣;
- 青少年书法教育现状及对策何辉;
- 关注
- 寇学臣书教育人展在北京举行宗宏宇;
- 河北书教登上非遗论坛——第三届中国非遗高峰论坛书教育人专场纪实毕芳芳;
- 国学_国学漫步
- 一场关于“王道”的独白——《齐桓晋文之事》浅析马文文;
- 护主之德 长善之光——由《论语》说子路才是孔子最信任的弟子邹竣;
- “民”之在与“道”之在——《老子》的善良心郗吉堂;
- 鉴赏
- 书法艺术风尚演变探析刘丽娇;
- 从《蜀素帖》看米芾书法作品的情调王海静;
- 课堂_书法讲座
- 智永《真书千字文》临写探微（六）马于强;
- 视野_学校美育
- 美育视域下的音乐教学优化策略——以人教版《音乐》五年级上册为例何文勇;
- 《天上的街市》的艺术美赏析计建平;
- “高雅艺术进校园”在高校新媒体平台上的美育价值运用探究吴征开;郑瑶;徐月欣;
- 国学_文化传承
- 《弟子规》与学校德育的契合机制研究周红;杨雪松;
- 拉近又推远：古诗词鉴赏教学应有的视角刘世珍;
- 小古文学习五策略陆颖;
- 视野_书教智汇
- 音乐鉴赏教学与学生欣赏力的培养隋伟伟;
- PV动画的传统文化设计研究王家璇;孙梁格;
- 新课程视域下初高中历史教学衔接探析——以《两次鸦片战争》为例姜云;
- 基于小组合作学习的课堂过程性评价——以永春五中为例郑伟峰;
- 作品
- 寇学臣书教育人展作品选--
- 资讯
- “烛光计划”巡展走进张承地区--
- 石家庄市第十四届汉字书写节作品评审工作圆满完成--
-
- 旭宇文人山水作品选旭宇;
- 思维与智慧~?征稿·征订--
- 行书对联寇学臣;